Le Giornate di Formazione sulla “Psico-sociologia della relazione: aspetti neurobiologici, giuridici, educativi”, organizzate dalla Spef (Scuola Permanente di Educazione e Formazione per la prevenzione primaria del maltrattamento ed abuso), sedente in Scandale, con inizio giorno 23 ottobre, si sono concluse sabato 24 ed hanno mostrato che la sensibilità culturale, il desiderio di apprendere, la professionalità non sono termini vacui. Le Giornate, svoltesi nell’Aula Consiliare del Palazzo Comunale di Scandale, piena in tutti gli ordini di posto, sono state organizzate con il patrocinio dell’Amministrazione Comunale di Scandale, guidata dal sindaco Dr. Iginio Pingitore, e del Garante Regionale per l’Infanzia e l’Adolescenza.
Se la prima giornata è stata introduttiva e particolareggiata, caratterizzata dalla vastita’ degli ambiti tematici affrontati dal Presidente della SPEF, Dr. Claudio Pirillo (che ha svolto lezione per l’intero giorno, spaziando dagli aspetti psiconeurobiologici ed educativi, alla psicologia della leadership e dei gruppi, del lavoro; dalla sociologia all’antropologia, senza sottacere gli aspetti normativi e linguistico-culturali), sotto la spinta delle domande poste (ad ogni intervento, sorgevano mille e mille richieste di conferme, chiarimenti, apertura di nuove problematiche), la giornata conclusiva, moderata dagli interventi dello stesso Presidente della Spef, ha visto in opera la gigantesca caratura professionale dei membri più illustri del Comitato Scientifico della Spef: il Dr. Paolo Sesti, la Dssa Barbara Cerminara, l’Avv. Giuseppe Barbuto. Sono stati consegnati gli Attestati recanti i 6 CFU (3 per ogni Giornata di Formazione) concessi dall’Ordine degli Avvocati della provincia di Crotone. I Docenti-Relatori hanno ricevuto il plauso ed il ripetuto ringraziamento degli iscritti che hanno invitato la Spef ad organizzare altre Giornate di Formazione. La Presidenza della Spef, ringrazia in primo luogo gli Iscritti al Corso, per la loro preparazione, per la serietà, per la loro concessa fiducia.
