Il Liceo Gravina di Crotone in Finale per il progetto sulla Costituzione nell’aula del Senato

Il 26 maggio, nel corso di una seduta straordinaria, il Senato ha ospitato le delegazioni delle 59 scuole secondarie superiori che hanno superato le selezioni regionali e nazionali del progetto Dalle aule parlamentari alle aule di scuola- Lezioni di costituzione .
L’iniziativa promossa dal Senato della Repubblica, dalla Camera dei Deputati e dal Miur , finalizzata a promuovere la crescita civile, sviluppando il senso della legalità , l’ impegno per la democrazia e la partecipazione, ha avuto come protagoniste tre scuole calabresi e tra queste il Liceo “ Gian Vincenzo Gravina” di Crotone con il progetto I Care – Dall’indifferenza alla solidarietà. Ben 47 studenti delle classi II D e IV A del Liceo economico sociale e della III E del Liceo delle Scienze umane del “Gravina” sono stati impegnati nello studio, nella ricerca e nell’ approfondimento dell’ art. 10 della nostra Costituzione. Coordinati dalle prof. sse Bellantone e Napoli, che hanno elaborato e pianificato l’iniziativa progettuale, con il sostegno costante della Dirigente Calvo, gli studenti , nella fase conclusiva del percorso di formazione , hanno realizzato una presentazione multimediale in cui la necessità di avere cura dell’altro in genere e in particolare di chi si allontana da guerre, povertà e persecuzioni è stata collegata al dettato costituzionale, alla storia della nostra civiltà, alla conoscenza delle politiche europee e al rischio della xenofobia e della diffusione di pregiudizi. Non è mancata la considerazione dei dati relativi ai flussi migratori, alle guerre in atto nel mondo, l’attenzione alle iniziative presenti sul territorio, il focus su vicende particolari, come i “fatti” di Gorino e il riferimento a storie vere come quella di N. Mustafà, di Nazar, Ousman eTemeschen, storie che hanno colpito l’immaginario giovanile e hanno fatto riflettere: il profugo, il rifugiato è uno di noi e si sono trasformate in esperienze personali, che aiutano a crescere.
Il presidente Grasso, nell’aprire la seduta straordinaria del Senato trasmessa in diretta dalla RAI , dopo aver espresso la gioia e l’orgoglio di accogliere studenti, docenti e dirigenti, che hanno lavorato in modo egregio ha subito precisato la difficoltà incontrata dal Comitato di Valutazione, composto da Senatori , Deputati e dal Dirigente tecnico del MIUR Branca, di individuare le scuole da premiare, ma che dovendo effettuare una selezione, la scelta è caduta su quei lavori in cui le nuove tecnologie sono state utilizzate in modo originale. D’altra parte, ha ricordato il Presidente Grasso, essere qui è già un premio per tutte le delegazioni a cui è stata consegnata la stessa targa e il manifesto con le foto dei ragazzi, che hanno partecipato al progetto. La cerimonia si è conclusa con l’intervento del vice presidente della Camera Baldini, i saluti e le foto nella sala Garibaldi.
Le delegazioni arrivate a Roma il giorno 25 maggio hanno avuto l’opportunità di visitare non solo il Senato, ma anche il Palazzo dell’Istruzione e di assistere a due lezioni su temi costituzionali, tenute dall’ on. Pino Pisicchio e dal senatore Lucio Romano.