Continuano i successi per la prossima accademia danza FUEGO LATINO DANCE ACADEMY dei M.stri Roberto Raffaele e Antonella Scalise, ma questa volta a fare da protagonisti non sono i maestri, come dopo l’ultima importante nomina per il M.stro Raffaele , ma i loro allievi. Infatti, in occasione della prossima ufficiale trasformazione in accademia CSEN ACADEMY della scuola, alcuni ballerini appartenenti a questa favolosa realtà cirotana che, è la FUEGO LATINO, hanno già ricevuto in totale sei borse di studio, tra cui quattro dedicate ai ballerini delle danze coreografiche e, due dedicate alle coppie di danze latino americane.
Le BORSE DI STUDIO in questione sono state donate dai maestri ai ballerini come incentivo alla loro crescita artistica nella danza e comprendono la partecipazione a spese della scuola ad uno degli stage a scelta tra quelli organizzati da CSEN DANZA CALABRIA con professionisti di alto livello nel mondo della danza sportiva, ecco i nominativi dei ballerini di danze coreografiche vincitori di quattro delle sei borse di studio:
– CARELLI ILARIA
– SALERNO MARIA ANGELICA
– SICILIA MARIA PIA
– MINGRONE ELEONORA.
Le rimanenti due borse assegnate alle coppie di ballerini comprendono numero due lezioni private con il ballerino professionista COSIMO BARRA che ha partecipato alla trasmissione “AMICI DI MARIA DE FILIPPI” e che sarà presente al CAMPUS CSEN DANZA CALABRIA che si terra a Sibari dal 30 Maggio al 2 Giugno e al quale gli stessi ballerini e maestri parteciperanno, ecco i nominativi dei ballerini di danze di coppia vincitori delle restanti due borse di studio:
– Gloria Parrilla & Stefano Sensibile
– Maria Pia Sicilia & Michele Casella.
Soddisfatti si dicono i maestri per queste donazioni e per aver dato questo piccolo contributo di crescita ai profili artistici dei propri allievi, e felici inoltre di continuare a far capire in modo deciso e palese, e come è sempre stato per la FUEGO LATINO, che per un maestro che si rispetti avere a cuore e come primo obbiettivo la crescita degli allievi è l’essenza dell’insegnamento.
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